Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
| 2 Taksit | 55.00 TL | 110.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 110.00 TL |
| Havale / Eft | 110.00 TL |
| Posta Çeki | 110.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Geometri şekillerle sayıların arasındaki ilişkiyi görme sanatıdır.”
Son dönemde, eğitim dünyasında Yeni Nesil Soru kavramı sıklıkla kullanılmaktadır. Geometri derslerinde de bu yaklaşım karşımıza çıkmaktadır. Geleneksel geometri sorularının açılar, uzunluklar, alanlar ve hacimler gibi klasik kavramları günlük yaşam örnekleriyle ilişkilendirilerek yeni nesil soru olarak sunulmaktadır. Ancak, bu yeni nesil tarzı sorular öğrenciler için anlaması zor olabilir. Geometri derslerinde temel kavramlara hakim olan bir öğrenci, genellikle katlama ve döndürme gibi daha karmaşık sorularla karşılaşmaktadır.
Bu kitap, özellikle bu tür sorular için kavramlarla şekil bilgisini güçlendirmeyi ve soru çeşitlerinde kullanılacak yöntemleri açıklamayı amaçlamaktadır. Ayrıca, öğrencilere uygulama örnekleri sunarak konuların daha iyi anlaşılmasını sağlamayı hedeflemektedir. Öğrencilere geometriye karşı daha derinlemesine bir bakış açısı kazandırmasını ve geometrik kavramları günlük yaşamla ilişkilendirerek daha kolay öğrenmelerini sağlamasını umuyorum.
