Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392.00 TL | 392.00 TL |
2 Taksit | 196.00 TL | 392.00 TL |
3 Taksit | 138.51 TL | 415.52 TL |
4 Taksit | 104.86 TL | 419.44 TL |
5 Taksit | 84.67 TL | 423.36 TL |
6 Taksit | 71.21 TL | 427.28 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392.00 TL | 392.00 TL |
2 Taksit | 203.84 TL | 407.68 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392.00 TL | 392.00 TL |
2 Taksit | 203.84 TL | 407.68 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392.00 TL | 392.00 TL |
2 Taksit | 196.00 TL | 392.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392.00 TL | 392.00 TL |
2 Taksit | 203.84 TL | 407.68 TL |
3 Taksit | 137.20 TL | 411.60 TL |
4 Taksit | 103.88 TL | 415.52 TL |
5 Taksit | 83.89 TL | 419.44 TL |
6 Taksit | 70.56 TL | 423.36 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 392.00 TL |
Havale / Eft | 392.00 TL |
Posta Çeki | 392.00 TL |
Kapıda Ödeme | 402.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Elinizde bulunan bu metot ses eğitimi uzmanı ve müzikolog Dr. Sibel Polat ile müzikolog ve besteci Dr. Vefa Terzioğlu tarafından hazırlanmıştır. Egzersizler, Dr. Sibel Polat’ın soyadından esinlenilerek ‘Polat Ses Egzersizleri’ şeklinde adlandırılmıştır. Bu egzersizler için Dr. Vefa Terzioğlu tarafından oluşturulan ‘Piyano Eşlikleri ve Hicaz Makamında Eser Düzenlemeleri’nin aynı metotta yer alması nedeniyle, kitaba her iki araştırmacı tarafından “Piyano Eşlikli ‘Polat Ses Egzersizleri’ Soprano - Hicaz Makamında Eser Düzenlemeleri” başlığının verilmesi uygun görülmüştür. Çoksesli Türk müziği eserlerinin dizisine ve diline uygun bir şekilde oluşturulan bu metodun amacı, bireylere ses eğitiminin temel öğelerini ve çeşitli söyleme tekniklerini öğretmek, bireylerin dil gelişimlerine katkı sağlamak ve seslendirecekleri eserle duysal bağ kurmalarına imkân sağlayarak hazırbulunuşluk düzeylerini olumlu yönde etkilemektir. Ayrıca bu egzersizler aracılığıyla ses eğitimi sürecinde çeşitli egzersiz örneklerinin oluşturulması konusunda belirli bir farkındalık oluşturmak da çalışmanın hedefleri arasındadır. Bu bağlamda, icra türüne özgü ses eğitimi sürecine katkı sağlayacak ve alternatif sunabilecek yenilikçi bakış açıları doğrultusunda çeşitli metotların oluşturulabilmesi adına araştırmacıların teşvik edilerek desteklenmelerinin yararlı olacağı öngörülmektedir. Metodun içeriğinde yalnızca Soprano kadın ses grubuna göre yazılmış egzersizlere yer verilmiştir. Tenor, Alto ve Bas ses gruplarına yönelik hazırlanmış olan diğer metotlar ise ilerleyen süreçte sırasıyla yayınlatılacaktır.