Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 130.00 TL | 130.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 130.00 TL | 130.00 TL |
2 Taksit | 65.00 TL | 130.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 130.00 TL | 130.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 130.00 TL | 130.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 130.00 TL | 130.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 130.00 TL |
Havale / Eft | 130.00 TL |
Posta Çeki | 130.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Her şey dönüp dolaşıp çocukluğumuza dayanıyor aslında. Mutlu ve kendimizi güvende hissettiğimiz bir çocukluk geçirebildiysek, olaylara bakışımız da, hatta karşı karşıya geldiğimiz olaylara müdahalemiz dahi başka türlü olacaktır.Funda Özsoy Erdoğan, Ötüken Yayınlarından çıkan üçüncü kitabı Öğrenilmiş Çaresizlik te, hikâye formunun sınırlarını genişletmiş; daldırma tekniğini ve bilinç akışını iç içe geçirerek, zaman sıçramaları yaparak, her gün karşılaştığımız, aynı otobüslerde yolculuk yaptığımız, sıradan bildiğimiz insanların zihinlerine sızmıştır. Kalemin merhameti, kâğıdın safiyetiyle buluştuğunda, aslında hiçbir insanın sıradan olamayacağını kanıtlamaya çalışmıştır yazar. Zira o insanları Ortaçeşme- Kadıköy hattında seyreden 15F otobüsünde birleştiren çocukluk, eteklerinde travmalar biriktirir yazık ki! İşte o travmalar, insanlara çaresizliği öğretirken yazara da öğrenilmiş çaresizliki anlatan hikâyeler yazdırır.