Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 145.00 TL | 145.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 145.00 TL | 145.00 TL |
| 2 Taksit | 72.50 TL | 145.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 145.00 TL | 145.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 145.00 TL | 145.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 145.00 TL | 145.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 145.00 TL |
| Havale / Eft | 145.00 TL |
| Posta Çeki | 145.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Yunan başlangıçlarından günümüze 2000 yılı aşan geçmişiyle seçkin metinlerin yorumlanması sanatı ve yaklaşık 200 yıldan beri Batının düşünsel gelenekleri arasında anlama öğretisi olarak gelişen hermeneutik, günümüzde yeni talep ve iddialarla gündelik yorumlama pratiğine doğru bambaşka ufuklarda kendini göstermekte, bilimsel statüsünü yukarılarda tutup geleneğini yaşatarak meydan okumalara da cevap vermektedir. Teknik ve sanatsal oluşumu Antik ve Orta Çağın fikir portrelerinde tezahür ederken, Modern zamanlarda beliren aşinalık ve güven, bilim ve metot eğilimli felsefi hermeneutike, klasik modern temsilcileri başka bir çehre kazandırdı. Günümüzde kendini saf bir yorum tekniği ve bilimiyle sınırlandırmayan hermeneutik felsefe ise, kaynaklarını, konularını, araçlarını, metinlerini,nesnelerini ve şeylerini praksis bağlamlarına ve hayat pratiğine dayandırmayı öğrendi.
