Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 225.00 TL | 225.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 225.00 TL | 225.00 TL |
| 2 Taksit | 112.50 TL | 225.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 225.00 TL | 225.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 225.00 TL | 225.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 225.00 TL | 225.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 225.00 TL |
| Havale / Eft | 225.00 TL |
| Posta Çeki | 225.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Özlem Özaltunoğlu, temel müzik eğitimindeki alışılagelmiş yöntemleri kırmak adına, “555 Melodik Dikte” çalışması ile, Dikte öğretimine bir sistem getirme çabası ile yoğun bir üretimde bulunmuştur. Bui diktelerin ülkemizdeki temel duyuş eğitimine katkı sağlayacağına inanıyorum. Özetle, Özlem Özaltunoğlu bilindik eğitim metodlarını ve yöntemlerini yenileştirmek, çağcıl bir seviyeye yükseltmek amacıyla son derece faydalı çalışmalar üretmiştir. Bu çalışmaların, ülkemizde “müzik öğretiminde bulunan” birimlerde, bu çalışmaların değerini bilecek öğretmenler aracılığı ile faydalı olacağına inanmaktayım.
- Prof. Server Acim (05.04.2016).
Dr. Özlem Özaltunoğlu’nun hazırlamış olduğu melodik dikte kitabında; dikte yazımında düşünülmesi gereken aşamalar sıralanmış, diktenin müzikal bir çerçevede düşünülmesi gerektiği vurgulanmıştır. Dizi seslerinin görevlerini düşünmeye yönelik sözlü dikte egzersizlerine yer verilmiştir. Majör ton ve adaş minör ton arasında kıyaslamalar yapılarak, aynı temel sese sahip majör/minör diktelerin benzerlik ve farklılıkları vurgulanmıştır. Do majör ve la minörden başlayarak donanımında bir, iki, üç ve dört bemol/diyez alan majör/minör tonlarda diktelere yer verilmiştir. Oluşturulan bu kitap, müziksel işitme eğitimi açısından faydalı bulunmuş, kitaptaki diktelerin temel müzik bilgileriyle kaynaştırılmış olması olumlu olarak değerlendirilmiştir. Bilimsel bir ders kitabı niteliğinde olan çalışmanın alana katkı sağlayacağı görüşündeyim.
- Prof. Dr. Turan Sağer (10.03.2016).
